１）教育課程の編成と教育内容 　

   本校のカリキュラムは、学生の成長と看護や医療の基礎となるものを基礎分野においています。学生のレディネスや思考の蓄積を考慮し、順序性を考え、専門基礎分野や専門分野�T・�U及び統合分野の学科目を構成しています。また、学科目で履修した学びを実習で積み重ねることができるように考慮しました。 　本校の特徴は、富士の裾野に抱かれ豊かな環境にあります。国内外から多くの観光客が訪れる地域特性とグローバル社会に対応できるために英語教育に力を入れています。また、本校は、環境が健康に与える影響を鑑み「健康と環境」を、社会の情勢や発展する医療に対応し様々な職種と連携・協働するために「がん看護における連携と協働」などの学科目においています。 本校は、成長過程にある学生の発達段階を捉えて、学科目以外の特別活動として、校外研修や芸術・文化に触れる機会、卒業講演などを行っています。また、学生の自主活動である自治活動やボランティア活動などを支援しています。人間性を豊かにし幅広い視野で思考し行動できるように考慮しました。

　　 ^{2018年度芸術文化活動　　　　          2018年度富士登山競争ボランティア活動}

２）教育方法 　

　基礎分野や専門基礎分野の学科目は、県内外の大学等より多彩で専門性の高い講師により教授されています。また、病態学等の専門基礎分野や専門分野�T・�Uの各看護学でもオムニバス授業を取り入れ、より専門性を高められるように努めています。さらに、一斉講義だけでなくディスカッションやロールプレイなどの演習や見学実習（演習）も積極的に取り入れて、実際にイメージしたうえで講義に臨めるように進度も工夫しています。技術においても専門分野�Tの基礎看護学で行われる演習では学内の教員だけでなく、演習協力員（卒業生）の協力を得て、原理原則を学ぶとともに臨床との結びつきを深められるように努めています。 　

　1年次の基礎看護学実習�Tでは、前期に看護活動とその場を知るための実習が行われ、後期には実際に患者との関わり、日常生活援助を行います。2年次では基礎看護学実習�U、2年次後期から3年次後期までに領域別実習、統合実習と段階的に行います。実習は、本校のあるこの地域の病院や施設、市町村等で実施します。

                                        ^{2019年度領域別実習}

 ３）成績評価 　

　すべての授業において、客観的な評価基準に基づいて、試験や観察評価（技術テスト・実習など）、レポートなどにより厳格な成績判定を実施します。

 ４）進級・卒業判定 　

　卒業判定には、3年次までの全ての単位を修得していること、山梨県保健師助産師看護師学校養成所指定規則にある出席すべき日数が2/3以上であることが必要です。卒業所定の単位を修得した学生には3年次に看護師国家試験の受験資格が与えられます。